Meollo – soluciones de crucigrama

Nombre de pila de mujer.

Tercera persona del singular (él, ella, ello; usted, 2.ª persona) del pretérito perfecto simple de indicativo de jugar.

Cerebro.

Interior del pan.

Esencia, razón, qué de una cosa.

Lugar más hacia dentro o profundo de un sitio cerrado.

Primera persona del singular (yo) del pretérito perfecto simple de indicativo de mentar.

Imaginación.

Apellido.

Tercera persona del singular (él, ella, ello; usted, 2.ª persona) del pretérito perfecto simple de indicativo de centrar.

Pensamiento en el que se afirma o se niega algo de algo.

Lo que está en el medio de algo, parte central o medular.

Partícula encendida que salta por el aire. Puede provenir del fuego, ser ocasionada por el choque o roce de dos cuerpos, como la rueda de un tren sobre un riel, o surgir al frotar un pedernal.

Variante anticuada de médula.

Parte de la cabeza que contiene a los sesos.

Órgano principal del sistema nervioso central de un animal, en los vertebrados esta localizado en el cráneo. Es responsable de controlar todas la acciones del animal.

Capacidad de comprender, de entender.

Naturaleza propia de las cosas.

Tercera persona del singular (él, ella, ello; usted, 2.ª persona) del pretérito perfecto simple de indicativo de ingeniar.

Cada uno de los órganos contenidos en las principales cavidades del cuerpo humano y de los animales.

Cicatriz dejada en el bajo vientre al cortar el cordón umbilical que une la madre al nonato.

Sutileza o fineza en los filos, corte y puntas: cualidad de punzante.

Agudeza, inteligencia, capacidad de comprender.

Tejido graso que se encuentra en el interior de los huesos de los vertebrados. Es suave, mantecoso y hematógeno.

Parte más alta del casco de la cabeza, junto a la comisura coronal.

Habilidad mental, inteligencia, capacidad de comprender y discernir.

Substancia inmaterial de una persona.

Grasa que rodea el ovario de las aves.

Segunda persona del singular (vos) del imperativo de sustanciar.

Facultad de representarse mentalmente objetos, personas, situaciones no presentes en la realidad.

Agudeza y penetración de la vista.

Facultad de aprender, comprender y abstraer conceptos para luego aplicarlos en la resolución de problemas.

Facultad de concebir y procesar ideas, sacar conclusiones, hacer deducciones, comparaciones o juicios y generar conocimiento.